為引導(dǎo)學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)執(zhí)行國(guó)家課程方案，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，結(jié)合國(guó)家和省教育綜合改革要求，省教育廳民主決策、科學(xué)決策、依法行政，在深入調(diào)研、多方征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制定了《云南省初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試方案（試行）》（公開(kāi)征求意見(jiàn)稿）。

該方案在云南教育網(wǎng)上公布，并向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)和建議。公開(kāi)征求意見(jiàn)時(shí)間為2014年10月24日至10月30日。社會(huì)各界人士可在2014年10月31日前，通過(guò)信函方式將意見(jiàn)寄至：昆明市學(xué)府路2號(hào)省教育廳基礎(chǔ)教育處，并在信封上注明“云南省初中學(xué)業(yè)水平考試方案（征求意見(jiàn)）”字樣。也可以通過(guò)電子郵件方式將意見(jiàn)發(fā)送至：zybaxia@126.com。

在調(diào)整中遵循統(tǒng)一的原則。實(shí)現(xiàn)省統(tǒng)一命題（昆明市和曲靖市除外）、統(tǒng)一頒布各科考試標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一考試科目、統(tǒng)一考試分?jǐn)?shù)、統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試結(jié)果應(yīng)用、統(tǒng)一發(fā)布全省初中教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告“八統(tǒng)一”。調(diào)整后試題的題型結(jié)構(gòu)、難度、易中難比例將在各年度的《云南省初中學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)與考試說(shuō)明》上公布，并以樣卷和題型示例的形式給予說(shuō)明。但是試題的難度系數(shù)0.7、易中難試題的比例7:2:1的要求不會(huì)變化，這是學(xué)業(yè)水平考試的性質(zhì)決定的。

1 為什么要對(duì)初中學(xué)業(yè)水平考試方案進(jìn)行調(diào)整？

為更好地幫助廣大民眾了解方案出臺(tái)的背景和具體的內(nèi)容，方便民眾更有針對(duì)性地提出意見(jiàn)和建議，教育廳相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人回答了記者的相關(guān)問(wèn)題。

調(diào)整前的初中學(xué)業(yè)水平考試方案是《云南省教育廳關(guān)于初中教育評(píng)價(jià)制度改革的意見(jiàn)》（云教基〔2009〕34號(hào)）規(guī)定的《云南省初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試方案（試行）》。該方案自2009年秋季入學(xué)的學(xué)生開(kāi)始實(shí)行。通過(guò)5年的試行，初中學(xué)業(yè)水平考試方案對(duì)我省的初中教育教學(xué)工作產(chǎn)生了積極的推動(dòng)作用，但是也產(chǎn)生了一些不容忽視的矛盾和問(wèn)題。

突出的問(wèn)題：

一是學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重。由于高中優(yōu)質(zhì)教育資源有限，上優(yōu)質(zhì)高中競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，老師、學(xué)生“分分計(jì)較”，歷史、地理、生物等學(xué)科客觀上加大了學(xué)生的課程壓力，學(xué)生學(xué)習(xí)死記硬背，一些學(xué)生從七年級(jí)開(kāi)始就找家教、上輔導(dǎo)班，信息技術(shù)在網(wǎng)上進(jìn)行考試，學(xué)生都在大量做模擬試題。對(duì)此，學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界反映強(qiáng)烈。

二是影響了正常的教學(xué)秩序。為了應(yīng)付八年級(jí)的地理、生物、信息技術(shù)考試，一些學(xué)校八年級(jí)下學(xué)期后半段，大量壓縮其他學(xué)科的教學(xué)時(shí)間，花大量的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行模擬訓(xùn)練，學(xué)生課后進(jìn)行考試內(nèi)容的背誦、記憶，部分學(xué)校的教學(xué)完全為了應(yīng)試，該做的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有做，應(yīng)該開(kāi)展的課外活動(dòng)被壓縮，學(xué)校正常的教學(xué)活動(dòng)走形變樣。

三是學(xué)業(yè)水平考試結(jié)果應(yīng)用不一致。為了引導(dǎo)學(xué)校遵循教育教學(xué)規(guī)律，規(guī)范教學(xué)行為，必須調(diào)整初中學(xué)業(yè)水平考試方案。

2 調(diào)整后的初中學(xué)業(yè)水平考試方案的主要內(nèi)容是什么？

考試科目為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想品德、物理、化學(xué)、生物學(xué)、歷史、地理、信息技術(shù)、體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)13個(gè)科目，科目與原方案一致。其中，音樂(lè)、美術(shù)為學(xué)校考試科目，其他為統(tǒng)一考試科目。考查科目為綜合實(shí)踐活動(dòng)（研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐以及勞動(dòng)及技術(shù)教育）、地方與學(xué)校課程、物理實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)。

原始卷面滿分值為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)均為120分，物理、化學(xué)、體育、歷史、思想品德、地理、生物學(xué)、信息技術(shù)學(xué)科均為100分，11個(gè)學(xué)科分值總分為1160分。音樂(lè)和美術(shù)以等級(jí)呈現(xiàn)。依據(jù)初中學(xué)業(yè)水平考試科目的分值，通過(guò)一定比例折算為高中階段學(xué)校招生錄取的分?jǐn)?shù)。

計(jì)入高中錄取的分值為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)3個(gè)學(xué)科卷面分值滿分均為120分，按實(shí)得分的100%計(jì)入高中錄取總分；物理、化學(xué)和體育3個(gè)學(xué)科卷面分值滿分均為100分，分別按實(shí)得分的80%、50%和50%計(jì)入高中錄取總分；歷史、思想品德、地理、生物學(xué)和信息技術(shù)5個(gè)學(xué)科，成績(jī)達(dá)合格及以上者每個(gè)學(xué)科按10分計(jì)入高中錄取總分，低于60分者按實(shí)得分的10%（按四舍五入取整數(shù)）計(jì)入高中錄取總分。

音樂(lè)和美術(shù)學(xué)科由學(xué)校自行組織考試，考試方式由學(xué)校自行確定，考試結(jié)果以等級(jí)呈現(xiàn)，分A優(yōu)秀、B良好、C合格、D不合格、P補(bǔ)考合格5個(gè)等級(jí)，合格及以上者每個(gè)學(xué)科按5分計(jì)入高中錄取總分，不合格者不記分，補(bǔ)考合格也不記分。

13個(gè)學(xué)科計(jì)入高中階段學(xué)校錄取總分為600分（不含政策性加分）。