科學(xué)選才，公平公正不只在考試環(huán)節(jié)

最嚴(yán)格是為了最公正，教育專家認(rèn)為，一方面，杜絕高考作弊，僅憑嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)加大對(duì)考務(wù)人員的教育管理，進(jìn)一步防堵漏洞；另一方面，高考包括報(bào)名、考試、招生、錄取等多個(gè)環(huán)節(jié)，監(jiān)管嚴(yán)規(guī)應(yīng)覆蓋考場(chǎng)內(nèi)外，延伸到高考的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

“嚴(yán)防嚴(yán)懲作弊行為只是陽(yáng)光高考的第一步。”南京大學(xué)教育研究院院長(zhǎng)張紅霞教授說(shuō)，針對(duì)當(dāng)前高招中的一些不良現(xiàn)象，教育行政部門、相關(guān)高校不能“視若無(wú)睹”，必須進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)管，主動(dòng)從嚴(yán)查處相關(guān)違法違規(guī)問(wèn)題。同時(shí)，高考招生過(guò)程應(yīng)更加公開(kāi)透明，嚴(yán)防權(quán)錢交易損害高考公平環(huán)境。

“高考改革既要壓縮暗箱操作空間，也要促進(jìn)科學(xué)選才，讓有學(xué)習(xí)潛力有特長(zhǎng)的考生脫穎而出。”上海東華大學(xué)校長(zhǎng)徐明稚認(rèn)為，在當(dāng)前的高考招生錄取政策框架內(nèi)，學(xué)校嚴(yán)格按照分?jǐn)?shù)“一把尺”衡量考生，難以充分選拔出符合學(xué)校人才培養(yǎng)需求的人才。在加強(qiáng)監(jiān)管基礎(chǔ)上，應(yīng)進(jìn)一步擴(kuò)大高校招生自主權(quán)，逐漸實(shí)現(xiàn)科學(xué)、多元選才。

為促進(jìn)錄取公平，教育部深入實(shí)施高校招生陽(yáng)光工程，面向貧困地區(qū)啟動(dòng)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃，安排“支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃”17萬(wàn)名，比去年增加2萬(wàn)名。各省區(qū)市還制訂和發(fā)布了高考加分清理調(diào)整方案。對(duì)于保送生、特招生等，還通過(guò)教育部“陽(yáng)光高考”平臺(tái)集中公示，接受社會(huì)監(jiān)督。

來(lái)源：人民日?qǐng)?bào) 編輯：于姝楠